Հարցեր և առաջադրանքներ
Անծանոթ բառերը դո՛ւրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
Ծվեններ-մաս, կտոր
Կածան-ճանապարհ, արահետ
Հողմ-քամի-զեփյուռ
հառաչանք-լաց
Խորին-նշան
Եղյամ — ցող, շաղ
Բացատրի՛ր տրված փոխաբերությունները /ոչ ուղիղ իմաստով գործածված արտահայտությունները/:
ա)Անտառում ամպի ծվեններ կային:Անտառում ամպի կտորներ կային։
բ)Շշուկներ կային անտառում այնքա՜ն:Ձայներ կային անտառում այնքա՜ն։
գ)Օրոր էր ասում աշունն անտառին:Օրորում էր աշունն անտառին։
դ) Եղյամն էր սունկի գլուխն արծաթում:Շաղ էր նստել սնկերի գլխիկ ներին։
Բանաստեղծության ո՞ր պատկերն է քեզ շատ դուր գալիս: Պատասխանդ հիմնավորի՛ր:
Անտառապահի տնակի առաջ
Խարույկն իր խաղաղ ծուխն էր ծածանում,
Եվ խարույկի մոտ եղևնին կանաչ
Սոճու հետ սիրով զրույց էր անում։
Ինչու եմ հենց այս քառյակ սիրում, որովհետև երբ մի պահ մտովի տեղափոխվեցի անտառ, նստեցի խարույկի շուրջ, ու լուռ վայելեցի անտառի ձայները, այդ ամենը ուղղակի հեքիաթ էր։
Նկարագրի՛ր բանաստեղծի ներկայացրած անտառը: Անտառում աշուն էր, որտեղ ծառերը, եղևնիները զրույցում էին միմյանց հետ,անտառում էր գտվում անտառապահի տնակը, որտեղ նա ամեն երեկո կրակ էր վառում, անտառը խորհրդավոր էր, որտեղ արձագանքում էին խարույկի, ամպրոպի ձայները, կենդանիների բառաչները, ծառերի» ԱՐՄԱՏՆԵՐԻՆ շուկները։
Բանաստեղծությունն արձակի փոխադրի՛ր:
Նկարի՛ր քեզ դուր եկած բանաստեղծական տունը կամ տները:
Գրի՛ր կապույտ, մշուշ, կածան, եղյամ, հողմ, որսկան բառերի հոմանիշները:
կապույտ-երկնագույն, կապտագույն
մշուշ-մառախուղ, մեգ
կածան-ճանապարհ, արահետ
եղյամ-Եղյամ — ցող, շաղ
հողմ-քամի-զեփյուռ