Առաջատար

Երգերի բառերի բացատրություն

արևաթագ-արևի նման թագ,պայծառ

նրբագեղ- Նուրբ գեղեցկություն ունեցող, նուրբ ու գեղեցիկ մարմնով՝ դիմագծերով:

խորոտիկ- գեղեցիկ

երերուն-Երերանք պարունակող՝ արտահայտող

Առաջատար

Մայրենի

1․ Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։

2․ 5-6 նախադասությամբ գրավոր պատմի՛ր հեքիաթը։Հեքիաթը մի աստղների մասին էր, որոնք ուզում էին մոտիկանալ երկրին։Բայց նրանց գլախվորը Լուսինը չէր թողում, որ նրանք մոտիկանաին երկրին։Մի օր Լուսինի տրամադրությունը լավ էր և նա նրանց թողեց,որ նրանք դուրս գան աշխարհին մոտիկ։ԵՎ սգուշացրեց, որ պետք չէ արևի ճառագայթները նրանց մոտիկանան։

3․ Ո՞րն է հեքիաթի  արժանիքը (արժանիքները): Ընտրե՛ք տարբերակներից մեկը (մի քանիսը)։

  • Սյուժեն հետաքրքիր է։
  • Պատկերավորման միջոցները շատ են։
  • Արտահայտված գաղափարը հետաքրքիր է։
  • Պատմելու ոճը հետաքրքիր է։
  • Հեքիաթի կերպարները ամբողջական են և համոզիչ։
  • Հեքիաթում տեղեկատվություն կա հդկացիների կյանքից։
  • (Հերոսները անձնավորված են, և դա հետաքրքիր է դարձնում հեքիաթը։)

4․ Սա պատմություն էր ջրաշուշանի մասին։ Օգտագործելով պատկերավորման միջոցներ՝  մի այլ պատմությո՛ւն հորինեք բնության որևէ երևույթի, ծառի, ծաղկի, կենդանու, թռչունի կամ  ինչի մասին ուզում եք։

Перевод

1. Мой дом

Чтение и обсуждение текста

Это мой дом. Мой дом большой. У меня дома есть гостиная комната, спальная комната, кухня, моя комната и ванная комната. Моя комната небольшая, но светлая. Тут письменный стол, мягкие стулья, удобный диван, большой шкаф. Вот  полка. На полке мои книги, тетради, альбомы, карандаши и ручки. Вот большое окно. Здесь красивая ваза и белая роза. А тут тумбочка. На тумбочке лежит моё фото.

Вопросы и задания   

  1. Какой дом у мальчика?
  2. Сколько комнат есть в доме?
  3. Назови эти комнаты.
  4. Что есть в комнате мальчика?
  5. Опиши свой дом, свою комнату.

Дополнительное задание: подготовьте небольшой видеоматериал о своем доме.

ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Սա իմ տունն է:Իմ տունը մեծ է։Իմ տանը կա,հյուրասենյակ,ննջասենյակ,խոհանոցը,և լոգարանը։Իմ սենյակը փոքր է բայց լուսավոր է։Այնտեղ կա գրասեղան փափուկ աթեռներ, հարմար բազմոց և մեծ պահարան։Սա դարակ է։ Դարակում իմ գրքերն են,ալբոմներն են,մատիտները և գրիչները։Սա մեծ պատուհան է այդտեղ կան գեղեցիկ ծաղկաման և սպիտակ վարդ։ԵՒ ահա գիշերանոցը։Իմ նկարը գիշերանոցի վրա է։

Առաջատար

Պատմություն Առաջադրանք 1

Թարգմանություններ/Ընտրել մեկ թարգմանություն/

Реконструкция кухни в римском доме < ես թարգմանեցի

Древний Рим — Реконструкция города

Дороги в древнем Риме

Система имён в Римской империи

Одежда в древнем риме

Украшения в древнем Риме. Прически и косметика

Семья и брак в Римской империи



Նկարագրություն
Հռոմեական տանը խոհանոցի վերակառուցում
Յուրաքանչյուր սեպ նախատեսված էր առավելագույնը երեք մարդու համար: Եթե ​​ինչ-որ մեկը իր հետ բերում էր անսպասելի հյուր (նրա «ստվերը») — կամ բազմոցներին տեղ չունենալու դեպքում աթոռները տեղադրվում էին սեպի մեջ: ստրուկները հաճախ անընդհատ կանգնած էին: Դրանից հետո ճաշասենյակում միանգամից մի քանի տրիկլինիում կարող էին տեղադրվել (ձախ կողմում կա վերակառուցման լուսանկար): Արդեն Հռոմեական հանրապետության ժամանակ, 27 հոգու համար նախատեսված ինը տուփ սկսեց դրվել տրիկլինիայում: ստեղծվել է; lectus triclinaris գլխի և ոտքերի բարձունքներով. plutens — բազմոց, որը հայտնի է 1-ին դարից (սովորաբար 215 սմ երկարություն և 115 սմ լայնություն) ՝ երեք կողմից 40-50 սմ բարձրությամբ պատերով; Ստիբադիոնը ձիաձև բազմոց է, որը հարմար է ավելի շատ հյուրերի համար և հայտնի է դարձել 3-4-րդ դարերում:

Սնունդ
Հին Հռոմի բնակիչների մեծ մասը կերել է շատ պարզ, նրանց ամենօրյա սնունդը հիմնականում բաղկացած էր հացահատիկից, որից պատրաստվում էին շիլա և հաց: Բացի այդ, հռոմեացիների սննդակարգը ներառում էր բանջարեղեն և մրգեր: Ըստ հնագույն հնագույն հեղինակների ՝ հացն ու գինին հիմնական սննդամթերքն էին: Քաղցը, հռոմեացիների ընկալմամբ, նշանակում էր, որ հիմնական սննդամթերքը ՝ հացահատիկը, սպառվում էր, ինչի մասին վկայում են բնակչության դժգոհությունն ու ընդվզումները ՝ հացի կամ բերքի անբավարարության պատճառով: Մսի, ձկան կամ բանջարեղենի պակասի պատճառով մեկ ընդվզման մասին վկայություն չկա:

Հռոմեական տան խոհանոցի վերակառուցում
Որոշ քաղաքներ և գավառներ հայտնի էին իրենց արտադրանքով. Օրինակ, Վենաֆրոյում և Կազինում նրանք արտադրում էին առաջին կարգի ձիթապտղի յուղ, Պոմպեյում կար կարումի մեծ արտադրություն, Պիզենայից նրանք Հռոմ էին մատակարարում սեղանի ձիթապտղի լավագույն տեսակները: Պոյի և Գալիայի հովտում նրանք արտադրում էին հիանալի ապխտած խոզապուխտ, խոզի միս և խոզապուխտ, ոստրե էին ներմուծում Բրունդիզիումից, պրասներ ՝ Տարենտումից, Արիկից և Օստիայից, Ռավեննան հայտնի էր ծնեբեկով, Պոմպեյը ՝ կաղամբով, Լուկանիան ՝ երշիկով: Կաթնամթերքը, խոզերն ու գառները, թռչնամիսը և ձվերը Հռոմ էին գալիս շրջակա արվարձանային կալվածքներից, իսկ Կենտրոնական Իտալիայի Վեստինի շրջանից ՝ Ումբրիայից և Էտրուրիայից ՝ պանիրներ: Tsիմա լճի և Լավրենտիի մերձակայքում գտնվող անտառները առատորեն խաղ էին մատակարարում: Այսինքն ՝ ամեն ինչ կախված էր բնակության շրջանից:

Սննդի գները
Հին Հռոմում սահմանվում էին սննդի ֆիքսված գներ և արհեստավորների և այլ մասնագիտությունների աշխատանքի գներ ( օրինակ ՝ հացթուխը օրական ստանում էր 50 դենարի, ջրանցքի մաքրող միջոց ՝ 25, որմնանկարիչ ՝ 150): Հին Հռոմում որոշ մթերքների գներն ըստ կատեգորիաների.

afովամթերք, գինը դենարիով մեկ գրադարանի համար (327,45 գ). Սարդինա ՝ 16, թթու ձուկ ՝ ութ, բայց մեկ ոստրե մեկ դենարի համար: {{ 1}} Թռչնամիս, դինարիուս գինը մեկ կտորի համար. Պարարտ փասիան — 250, ճարպակալած սագ — 200, սիրամարգ — 300 տղամարդ, 200 կին, զույգ հավ — 60, բադ — 20
միս, գինը դենարի մեկ գրադարանի համար (327.45 գ). գալլիկ խոզապուխտ — 20, լուկանի երշիկ — 16, խոզի միս — 12, խոզի արգանդ — 24, տավարի միս — ութ:
Բանջարեղեն, գինը դենարիով մեկ կտոր. գազար — 0, 24; վարունգ — 0,4; դդում — 0,4; կաղամբ — 0,8; արտիճուկ — 2.
Մրգեր, գինը դենարիով ՝ մեկ կտոր ՝ խնձոր — 0,4; դեղձ — 0,4; թուզ — 0,16; կիտրոն — 25.
Հեղուկ արտադրանք, գինը դենարիում մեկ սեկտարիուսի համար (0,547 լ). ձիթապտղի յուղ — 40, գարի — 16, մեղր — 40, գինու քացախ — 6:
Սնունդ {{1} } Հիմնական կերակրատեսակը զարկերակն էր. Խիտ ուղղաձիգ շիլա (վայրի ցորենի տեսակ), եռացրած ջրի կամ կաթի մեջ: Այս ուտեստը այնքան բնորոշ էր հռոմեացիներին, որ Պլաուտոսը (հռոմեացի հայտնի հումորիստ) հին հռոմեացիներին անվանում էր «բազմաֆագոններ»: Շիլայի համար օգտագործում էին թարմ կամ խաշած բանջարեղեն և լոբազգիներ:

Սկզբում նախաճաշը (ientaculum / iantaculum) մատուցվում էր առավոտյան Հռոմում, ճաշը (պրանդիում) ՝ երկրորդ նախաճաշ, իսկ ճաշից հետո հիմնականը ճաշը ցենա էր, իսկ երեկոյան ՝ վեսպերնա: Հունական ավանդույթների, ինչպես նաև ներմուծվող ապրանքների ավելացված օգտագործման ազդեցության տակ ցենան ավելի առատացավ և սկսեց կատարվել կեսօրից հետո: Երկրորդ ճաշը մատուցվում էր մոտ կեսօրին, և պրանդը նույնպես սովորական էր: Ստորին խավերը պահպանում էին բոլոր ուտեստների ավանդույթը, որոնք ավելի շուտ համապատասխանում էին աշխատող մարդու կարիքներին: Միևնույն ժամանակ, հռոմեացիները նույնպես կծում էին — մերենդա — ավելի վաղ սա ստրուկների երեկոյան ճաշի անունն էր, ավելի ուշ `ցանկացած կերակուր առանց հատուկ նախապատրաստությունների:

Առաջատար

Մաթեմատիկա

ԴԱՍ 12

1) Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 8,368 ։ 2=4,184,          դ) 10,5 ։ 7,

բ) 17,024 ։ 4=4,256,         ե) 6,25 ։ 125,

գ) 0,0225 ։ 15=0,0015,       զ) 10,08 ։ 24:

2) Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 40,25 ։ 2,3=17,5,           դ) 35,601 ։ 0,01 ,

բ) 4,221 ։ 0,63=6,7,          ե) 0,13464 ։ 0,396 ,

գ) 30,303 ։ 33,3=0,91          զ) 9,3456 ։ 10,62 :

3) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) 3,87x = 7,74 ,          գ) 0,32x = 0,48 ,

բ) 8,13x = 24,6339 ,      դ) 7,25x = 9,425 ։

4) Ուղղանկյան երկարությունը 26,53 դմ է, իսկ մակերեսը 465,8668 դմ2 է։ Գտե՛ք ուղղանկյան լայնությունը։

Ապրիլ ամսվա թեմաների ամփոփում

1.Որ օրգանի շնոհիվ է ,որ ցանցաթաղանթի վրա շրջված տեսքով ստացված պատկերները մենք տեսնում ենք ուղիղ դիրքով։

Տեսողական նյարդ

2.Որ նյութերն են բջջում համարվում էներգիայի հիմնական աղբյուրներ։

Սպիտակուցներ, ածղաջրեր, ճարպեր, օրգանական նյութեր:

2. Լուսնի վրա անհնար է որևէ ձայն լսել,մեկնաբանեք ի՞նչու։

Որովհետև լուսնի վրա չկա օդ:

3.Ջրում ձայնի արագությունը ո՞րքան է։

17-20.000

4.Օդում ձայնի արագությունը ո՞րքան է։

17-20.000

5.Ի՞նչ նշանակություն ունր ճարպը կենդանի օրգանիզմի վրա։

Ճարպերը մեր էներգիայի 30 %-ն են կազմում:

Օրինակ առջերը քոն են մտնում

6.Ի՞նչ քիմիական տարրերից է կազմված բջիջը։

Թթվածին, ազոտ, ածղածին, ջրածին:

7.Ինչու են Արեգակը և աստղերը համարվում լույսի բնական ,իսկ մոմը և էլեկտրական լամպը արհեստական աղբյուրներ։

Աեգագը և աստղերը բնական էն, ասինք կային: Իսկ մոմը և էլետրական լամպը սարքած էն մարդկանց կողմից:

8.Ի՞նչու են բոլոր բջիջները մեծ քանակությամբ ջուր պարունակում։

Ջուրը պերք օրգանիզմի համար, վնասակար բակտերիաները վերացելու համար:

9.Որ անկյուն է կոչվում բեկման անկյուն։

Որտեղից լույսը հատվում է:

10. Անթափանց մարմնի գույնը ինչից է կախված։

Կաղված է արևի ճառագայթներից:

11. Թափանցիկ մարմնի գույնը ինչից է կազմված։

ծիածանի գույներից

12.Թվարկեք արեգակնային սպեկտրի գույներն ըստ հաջորդականության։

Կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, մուք կապույտ,մանուշակագույն:

13. Ինչ է նուկլեինաթթուն։

Դա մարդու ժառանգականությունն է որը անցնում է ծնեղների րեխաներին:

Առաջատար

Մաթեմատիկա

ԴԱՍ 10

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Կատարե՛ք բազմապատկում.

ա) 3,81 ⋅ 2,95  = 11,2935         դ) 17,32 ⋅ 896,1 = 15520,652   15 520,652   է) 0,1 ⋅ 0,001 = 0,0001 

բ) 16,387 ⋅ 0,29 = 4,75223       ե) 1,11 ⋅ 0,32 = 0,3552         ը) 23,57 ⋅ 8,192 = 193 = 193,08544

գ) 0,782 ⋅ 0,55 = 0,4301         զ) 0,92 ⋅ 10,03 = 9,2276       թ) 17,17 ⋅ 17,17 = 294,8089

2) Կատարե՛ք բազմապատկում.

ա) 12 ⋅ 0,36 = 4,32       դ) 4 ⋅ 2,575 = 10,3           է) 85 ⋅ 18,43 = 1566,55

բ) 200 ⋅ 1,25 = 250       ե) 77 ⋅ 0,98 = 75,46          ը) 9 ⋅ 34,392 = 309,528

գ) 5 ⋅ 66,99 = 334,95       զ) 134 ⋅ 1,73 = 231,82         թ) 236 ⋅ 7,24 = 1708,64

ա) 12 ⋅ 0,36 = 4,32

3) Կատարե՛ք բազմապատկում.

ա) 7,31 ⋅ 2,06 = 15,0586 

բ) 20,02 ⋅ (–11,99) = -460,2598

գ) 0,1 ⋅ 4,767 = 0,4767 

դ) (–34,8) ⋅ (–0,348) = 12,1104 

ե) (–5,32) ⋅ (–2,2) = 11,704

զ) 12,12 ⋅ 10,01 = 121.3212

Լրացուցիչ (տանը)

4) Կատարե՛ք բազմապատկում.

ա) 6,251 ⋅ 7 = 0,759         դ) 14,55 ⋅ 2 = 29,1         է) 7,86 ⋅ 12 = 94,32

բ) 0,302 ⋅ 5 = 1,51          ե) 0,04 ⋅ 85 = 3,4         ը) 12,5 ⋅ 80 = 1000

գ) 18,11 ⋅ 30 = 543,3        զ) 6,37 ⋅ 9 = 57,33    թ) 31,232 ⋅ 25 = 780.6

5) Ճանապարհորդը 4 ժ քայլել է 5,2 կմ/ժ արագությամբ և 3 ժ՝ 4,8 կմ/ժ արագությամբ։ Որքա՞ն ճանապարհ է նա անցել։

4*5,2=20,8

3*4,8=14,4

20,8+14,4=37,2

Պատ.`37,2

6) Կատարե՛ք գործողությունները և համեմատե՛ք արդյունքները.

ա) 3,76 ⋅ 0,1 և 10,26 ⋅ 0,03 դ) 4,25 ⋅ 11,1 և 56,8 ⋅ 0,2

     0,376 < 0,3078  47,175 >  11,34

բ) 5,71 ⋅ 23 և 2,8 ⋅ 45 ե) 0,705 ⋅ 9,43 և 8,99 ⋅ 0,77

131,33 >  126                                6,64815 >  6,9223

գ) 1,92 ⋅ 8,4 և 17,5 ⋅ 0,8,               զ) 0,006 ⋅ 1000 և 100 ⋅ 0,083:3

16,128 >  14                                   6 <  8,3

Русски

  1. Чай + лимон = чай с лимоном
  2. Рыба + картошка = рыба с картошкой
  3. Пицца + грибы + ветчина = пицца с грибами и ветчиной
  4. Суп + курица = Суп из курицай
  5. Торт + шоколад = шоколадный торт
  6. Вода + газ =газировоная вода
  7. Сок + лёд = сок со льдом
  8. Рис + соус = рисовый соус
  9. Салат + помидоры + огурцы = салат с помидорами и с огурцами
  10. Бутерброд + колбаса + сыр = бутерброд с колбасой и с сыром
  11. Мясо + картофель = мясо с картофелем
  12. Борщ + сметана = борщ со сметаной
  13. Тушёное мясо + овощи = тушёное мясо с овощами
  14. Котлеты + грибы = котлеты с грибами
  15. Компот + сухофрукты =компот с сухофруктами
  16. Мороженое + орехи + шоколад = шокладое мороженое с орехоми
  17. Суп + фрикадельки = сум с фрикадельками
  18. Блинчики + сметана + варенье = блинчики со сметаной и варньем

ЗАДАНИЕ 2. НАПИШИТЕ, КОГДА ЭТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ ПРЕДЛОГИ ПЕРЕД И ПОСЛЕ.

Всегда мойте руки перед обедомобед
Вам не надо волноваться перед экаменомэкзамен
Всегда проверяйте чемодан перед поездкойпоездка
Я всегда мою посуду после едыеда
Я всегда поздравляю свою подругу с Новым ГодомНовый год
Мама желает доброй ночи ребёнку перед сномсон
Студенты иногда ходят в библиотеку после лекциилекция
Отцу нужно отдохнуть после роботыработа
Врач посоветовал больному принять успокоительное лекарство перед операциейоперация
Առաջատար

Մաթեմատիկա

ԴԱՍ 9

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Կատարե՛ք հանում.

ա) 3,56 – 2,14 =142

գ) 111,782 – 65,327 =464551

ե) 0,625 – 0,1 =0,525

բ) 81,22 – 53,12 =28,1

դ) 17,1 – 8,256 =8,844

զ) 7,35 – 6,35 = 1

2) Ինչքանո՞վ է 27 մ 38 սմ-ը մեծ 1381 սմ‐ից։

27 մ 38 սմ-ը հենց այդ թիվն է մեծ

3) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) 7,86 + x = 10,05

x= 2,19

գ) 117,18 – x = 38,241 

x=78,939

բ) 43,19 + x = 45,114 

x=1,924

դ) 53,27 + x = 90

x=36,73

4) Գտե՛ք 20‐ից փոքր բոլոր զույգ թվերի գումարը։

Պատ. 90