«Жил да был Маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть побольше его самого, и ему очень не хватало друга…» Те, кто понимает, что такое жизнь, сразу увидели бы, что это гораздо больше похоже на правду.
Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, — мы, конечно, смеемся над номерами и цифрами! Я охотно начал бы эту повесть как волшебную сказку. Я хотел бы начать так:
Ибо я совсем не хочу, чтобы мою книжку читали просто ради забавы. Сердце мое больно сжимается, когда я вспоминаю моего маленького друга, и нелегко мне о нем говорить. Вот уже шесть лет, как мой друг вместе с барашком меня покинул. И я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы его не забыть. Это очень печально, когда забывают друзей. Не у всякого был друг. И я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр. Еще и потому я купил ящик с красками и цветные карандаши. Не так это просто — в моем возрасте вновь приниматься за рисование, если за всю свою жизнь только и нарисовал что удава снаружи и изнутри, да и то в шесть лет! Конечно, я стараюсь передать сходство как можно лучше. Но я совсем не уверен, что у меня это получится. Один портрет выходит удачно, а другой ни капли не похож. Вот и с ростом то же: на одном рисунке принц у меня чересчур большой, на другом — чересчур маленький. И я плохо помню, какого цвета была его одежда. Я пробую рисовать и так и эдак, наугад, с грехом пополам. Наконец, я могу ошибиться и в каких-то важных подробностях. Мой друг никогда мне ничего не объяснял. Может быть, он думал, что я такой же, как он. Но я, к сожалению, не умею увидеть барашка сквозь стенки ящика. Может быть, я немного похож на взрослых. Наверно, я старею.
1. Выпишите выделенные слова и вставьте пропущенные буквы.
- Жил
- жизнь
- смеемся
- Сердце
- сжимается
- ошибиться
- —————
- —————
- —————
2. Выпишите пары антонимов, которые встречаются в тексте.
3. Подберите синонимы к словам
- несмышленый-глупый
- схожий-нравиться
- чересчур-также
- представлять себе-описать
- снисходительный
- наугад-непредвиденный
3. Пишите во множественном числе.
- друг-друзья
- человек-Люди
- ребенок-дети
- брат-братья
- отец-отцы
- цвет-цвета
- грех-грехи
- номер-
- младенец-
4. Почему автор боялся взрослеть?
5. Почему автор боялся вновь брать в руки карандаши?
Հարութ Սարգսյանի բլոգ 