Բնագիտություն Տնային 1

Սովորե՛լ

Դիտե՛լ  վիդեոնյութը,թարգմանել, փորձել շարադրել միտքը մի քանի նախադասությամբ։

Պատասխանե՛լ հարցերին
1. Բնապահպանական տեսակետից վառելիքի ո՞ր տեսակներն են առավել
նախընտրելի։

նախընտրելի է գազային վառելանյութը, քանի որ այն չի աղտոտում շրջակա միջավայրը։

2. Վառելանյութն այրելիս պետք է այնպես անել, որ վառարան մտնող օդը լինի այնքան, որքան անհրաժեշտ է այրման համար։ Ինչո՞ւ:


Օդի ավելցուկի դեպքում կունենանք ջերմության կորուստ։Իսկ եթե օդի ջերմաստիճանի քանակը անհրաժեշտից քիչ է լինում ապա CO2-ի փոխարեն առաջանում է CO- (շմել), որը շատ վտանգավոր է մեր կյանքի համար։

Բնագիտություն դասարանական 1

Պատասխանել հարցերին

  • Հողի ու ջրի, թռչունների ու ձկների, վայրի գազանների պահպանման համար ի՞նչ միջոցներ են ձեռնարկվում։

Հողի ու ջրի, թռչունների ու ձկների, վայրի գազանների պահպանման համար իրականցվում են մաքրման աշխատանքներ։

  • Որո՞նք են թթվային անձրեւների առաջացման պատճառները, եւ ի՞նչ հե­ տեւանքներ կարող են դրանք ունենալ։

Թթվային անձրևները առաջանում են այն ժամանակ երբ որ օքսիդները միանում են ջրին առաջանում է թթու և իջնում է երկիր մոլորակի վրա։

  • Ինչո՞ւ չի կարելի այրել կենցաղային աղբը։

Կենցաղային աղբը այրելու ընթացքում վառվում են նաև իր միջի պլաստիկները և այդպես առաջանում է (Co2) գազ և դա շատ վտանգավոր է մարդկանց և բնությանը։

Elglish lesson 1

Dave married, and when his new wife saw the clothes in his cupboard, she said,
‘Dave, you have only got one good shirt. The others arc very old, and they’ve got
holes in them. I’m going to buy you a new one this afternoon.’
Dave liked his old shirts, but he loved his wife too, so he said, ‘All right,
Beryl, but please don’t throw any of the old ones away.’
Dave went to work, and when he came back in the evening, Beryl said to
him, ‘Look, Dave, I’ve bought you a nice shirt. Here it is. Put it on.’
Dave put the shirt on, and then he said, ‘Look at the sleeves, Beryl. They’re
too long.’
‘That’s all right,’ Beryl answered. ‘They’ll get shorter when I wash the shirt.’
Then Dave said, ‘But the neck’s too small.’
‘That’s all right,’ Beryl answered. ‘It’ll get bigger when you wear the shirt,
Dave.’
Word outside the 1000: sleeve
9
A. Answer these questions.
1. Why did Beryl want to buy Dave a new shirt?

Beryl want to buy Dave a new shirt because the others arc very old, and they’ve got
holes in them.

2. Why didn’t Dave want his wife to throw any of his old shirts away?

 Dave didn’t want his wife to throw any of his old shirts away because hi like his shirts.
3. Why didn’t Dave like the sleeves of his new shirt?

 Dave didn’t like the sleeves of his new shirt because they are short.

4. What did Beryl say about the sleeves?

She say  ‘They’ll get shorter when I wash the shirt.’

5. Why didn’t Dave like the collar of the shirt?

 Dave didn’t like the collar of the shirt because that are small.

6. What did Beryl say about the collar?

She say ‘It’ll get bigger when you wear the shirt,
Dave.’

B. Opposites. Write these sentences. Put one word in each empty place.
1.New clothes do not have holes in them, but օld ones sometimes
do.
2. Sleeves don’t get . when you wash them. They get shorter.
3. Good shirts are not cheap. They are expensive.
4. The neck of Dave’s shirt wasn’t too big. It was too short.
5. Dave loved his old shirts, but he wear his new one.

Վիլյամ Սարոյան Կենսագրություն

Ծնվել է 1908 թվականի օգոստոսի 31-ին բանաստեղծ Արմենակ Սարոյանի և նրա կնոջ՝ Թագուհու ընտանիքում՝ գաղթած Բիթլիս քաղաքից (ներկայիս Թուրքիա), որտեղ, ըստ Սարոյանի, հայերի հետագա կյանքն անհնար էր[5]։ Մանկությունն անցկացրել է Ֆրեզնոյում (Կալիֆոռնիայի նահանգ)։

1911 թվականին երեսունյոթամյա Արմենակ Սարոյանը մահանում է, և Վիլյամ Սարոյանը եղբոր՝ Հենրիի, և քույրերի՝ Զաբելի ու Կոզեթի հետ տեղափոխվում է որբանոց։ Երբ մայրը պետք է երեքամյա Վիլյամին թողներ որբանոցում, նա Coon Jiger անունով մի տիկնիկ է նվիրում, որը Սարոյանի հիշողության մեջ միշտ պահպանվում է։ Սարոյանը հետագայում նշել է, որ այդ տիկնիկով կարծես մայրը ցանկանում էր փարատել իր բացակայությունը։ Այդ տիկնիկի կերպարն արտացոլվել է նաև նրա ստեղծագործություններում։

Սարոյանը կանոնավոր կրթություն չի ստացել։

Յոթ տարեկանից սկսեցի լրագրեր վաճառել մայթերում ու խաչմերուկներում։ Երրորդ դասարանում առաջին անգամ վաստակեցի դպրոցի ամենաչար տղայի համբավը, ու ինձ հաճախ անկյուն էին կանգնեցնում, հայհոյում, քաշում մազերս ու ականջներս և, ի վերջո, վռնդեցին դպրոցից…

1922 թվականին, երբ մայրը նրան է հանձնում հոր թղթերի ու տետրերի մի կապոց, տասնչորսամյա Վիլյամն իմանում է, որ իր հայրը բանաստեղծ է եղել, բանաստեղծություններ ու պոեմներ է գրել «հին հայրենիքի» լեզվով։ Սա օգնում է Վիլյամ Սարոյանին կողմնորոշվել իր սեփական ապագայի հարցում։

1926 թվականին տասնութամյա Վիլյամը, որը մինչ այդ հասցրել էր փոստատար, սևագործ բանվոր և Սան Հոակինի ֆերմաներում ու խաղողի այգիներում սեզոնային մշակ աշխատել, թողնում է հարազատ ամերիկա-հայկական Ֆրեզնոն ու գնում Սան Ֆրանցիսկո։ Աշխատում է որպես հեռագրատան ծառայող, սպորտային ապրանքների խանութի վաճառող, պահեստի բանվոր։ Ոչ մի տեղ երկար չի մնում, ապրում է վարձով տրվող սենյակներում։

Առաջին անգամ իր ստեղծագործությունը տպագրել է 1936 թվականին Բոստոնի «Հայրենիք» շաբաթաթերթում՝ Սիրակ Գորյան ստորագրությամբ։ Լայն ճանաչում է ձեռք բերել «Խիզախ պատանին թռչող ճոճաձողի վրա և այլ պատմվածքներ» (1934) առաջին գրքով, որի առթիվ ամերիկյան քննադատ Բ. Ռասկոն գրել է. «Ի՞նչն է հատկանաշական Սարոյանի համար որպես գրողի։ Սարոյանը բուռն է, պոռթկուն և խելացի, նա թախծոտ է, քնքուշ ու մարդկային, նա միամիտ է ձևանում, սակայն բնավ միամիտ չէ…: Նա ատում է դաժանությունն իր բոլոր դրսևորումներով, նա հարգում է մարդկային արժանապատվությունն ու հպարտությունը»։ 1935-ից սկսած Սարոյանը չորս անգամ եղել է Խորհրդային Հայաստանում1964-ին այցելել է նաև իր նախնիների քաղաքը՝ Բիթլիս, ինչի մասին հետագայում (1975) գրել է «Բիթլիս» պիեսը[6]։

Մաթեմատիկա

1. Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝ դրա 5/6-ը։

Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագոններում։

36:6×5=30

36+30=66

2. Բասկետբոլիստը խաղի ընթացքում վաստակել է 36 միավոր, որ

թիմի վաստակած միավորների 2/5-ն է։ Քանի՞ միավոր է վաստակել

թիմը։

36:2×5=90

3. Գրադարանում կա 54600 գեղարվեստական և 8400 գիտական

գիրք։ Քանի՞ անգամ է գրադարանում եղած գեղարվեստական

գրքերի քանակն ավելի գիտականների քանակից։

54600/8400=13/2=61/2

4. Նախատեսված էր, որ գործարանը մեկ տարում պիտի թողարկեր 12500 մեքենա։ Գործարանը նախատեսված աշխատանքը կատա­րեց 114 %­ով։ Նախատեսվածից քանի՞ մեքենայով ավելի թողար­կեց գործարանը։

12500:100×114=142500

142500-12500=1750

Բնագիտություն Տնային 2

1Ի՞նչ է այրումը։ Ինչո՞վ է ուղեկցվում այն:
Այրումը քիմիական ռեակցիա է, որն ուղեկցվում է ջերմության և
լույսի անջատումով։

2. Որո՞նք են այրման առաջացման պայմանները։
Որպեսզի այրումը տեղի ունենա, հարկավոր է նյութը նախապես տաքացնել մինչև համապատասխան բռնկման ջերմաստիճան։ Տարբեր նյութեր բրնկվում են տարբեր ջերմաստիճաններում, օրինակ՝ փայտը` 270 C-ում, քարածուխը՝ 350 C-ում և այլն։

3. Հրդեհը հանգցնելու ի՞նչ միջոցներ գիտեք։
Կա 2 պայման՝ ջերմաստիչանի իջեցում և թթվածնի մուտքի դադարեցում։
Վառվող փայտը կամ ածուխը հանգցնում են սառը ջրով, որն իջեցնում է ջերմաստիճանը և կասեցնում օդի մուտքը դեպի այրվող առարկան։

4. Ինչպե՞ս կվարվեք, եթե բնակարանում գազի հոտ զգաք։
Սկզբում ես կանջատեի գազը , փականը, կբացեիպատուհանները ու դռները։

Բնագիտություն


Պատասխանել հարցերին.
1.Ո՞ր նյութերն են կոչվում վառելանյութեր:
Այն նյութերը, որոնք այրվելիս անջատում են մեծ քանակությամբ ջերմություն, կոչվում են վառելանյութեր։
2.Թվարկե՛ք պինդ, հեղուկ եւ զազային վառելանյութերի տեսակներ:
Պինդ- քարածուխ, տոֆ, փայտ
հեղուկ- նավթ, բենզին, կերոսին, մազույթ
գազային- գազ
3.Ի՞նչ նյութեր են առաջանում վառելանյութերի այրման հետեւանքով:
 Օրինակ պինդ վառելանյութերի այրումից ստացվում է մեծ քանակությամբ մոխիր,այլ թափոններ։Ջրածնի այրումից մենք ստանում ենք ջերմություն։Գազային վառելանյութերը լրիվ այրվում են, չեն ախտոտում մեր շուրջը։Եթե սեյակում քիչ օդ լինի, գազի այրումից ածխաթթու գազի փոխարեն կառաջանա շմոլ գազ, որը շատ թունավոր է, մարդիկ կթունավորվեն։
4.Ի՞նչ է վառելանյութի ջերմարար ունակությունը:
Վառելանութի ջերմարար ունակությունը դա ջերմություն անջատելն է:
5.Ո՞րն է ածխածին պարունակող վառելանյութերի վտանգը բնության
համար:
Օրինակ,եթե սեյակում քիչ օդ լինի, գազի այրումից ածխաթթու գազի փոխարեն կառաջանա շմոլ գազ, որը շատ թունավոր է, թունավորումներ ու մահեր կլինի։

Ձմեռային երազանք

Ձմռան մի գեղեցիկ երեկո Արամն   իր ընկերների  հետ  որոշել էր անտառ գնալ և վայելել անտառային ճերմակ  գիշերը:Սակայն  չէին մտածել վտանգների մասին:Մոտենալով անտառին նրանք հանդիպեցին իսկական հրաշքի:Այնտեղ  ընդառաջ եկան  Ձմեռ պապիկին , որն արդեն ճանապարհ էր ընկել:Նրանք շատ ուրախացան,սակայն ավելի շատ զարմացան և չէին հավատում իրենց տեսածին:Արամը խնդրեց Ձմեռ պապիկին, որ իրենց նվերներ հենց անտառում տա, իսկ Ձմեռ պապիկը որոշեց, որ պետք է կատակ անի տղաների հետ: Երեք անգամ շարժելով իր կախարդական գավաթով տղաները հայտնվեցին իրենց տներում և արթնացան իրենց նվերներով: Երևի  բոլորս էլ հանդիպել էինք Ձմեռ  պապիկին:

Մաթեմատիկա տնային

5)Գրքում կա 400 էջ։ Նրա էջերի 54 %-ը քանի՞ անգամ է շատ նրա էջերի 18 %-ից։ Կփոխվի՞ արդյոք պատասխանը, եթե գրքում լինի 300 էջ։

400:100×54=216

400:100×18=72

216:72=3(անգամ)

6)AB հատվածի երկարության քանի՞ տոկոսն է AC հատվածի երկա­

րությունը։

ա)100:2=50%

բ)100:4=25%

գ)100:5=20%

7)Գտե՛ք 60 թվի բոլոր բաժանարարները։

60 – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60

8)Երեք գումարելիների գումարը հավասար է 20127­ի:Գումարելիներից մեկը ամենամեծ քառանիշ թիվն է, մեկը` ամենափոքր վեցա­նիշ թվի և ամենամեծ հնգանիշ թվի տարբերությունը: Գտե՛ք երրորդ գումարելին:

100000-99999=1 (2-րդ թիվ)

9999+1=10000 (1-ին+2-րդ թիվ)

20127-10000=10127 (3-րդ թիվ)

9)*Շունը հետապնդում է նապաստակին, որը նրանից 150 ոտնա-

չափ հեռու է գտնվում։ Շունը 9 ոտնաչափ երկարությամբ ցատկ է

կատարում ամեն անգամ, երբ նապաստակը ցատկում է 7 ոտնա-

չափ։ Քանի՞ ցատկ պիտի անի շունը` նապաստակին հասնելու համար։

9-7=2

150:2=75

Մաթեմատիկա

1)Գրադարակում կա 60 գիրք։ Այդ գրքերի ­2/3-ը ամուր կազմով է։ 

Ամուր կազմով քանի՞ գիրք կա գրադարակում։

60:3×2=40

2)Մրցավազքն անցկացվում էր 25 կմ երկարությամբ օղակաձև ճա­նապարհին։ Յուրաքանչյուր մեքենա մինչև վերջնագծին հասնելը 20 անգամ պիտի անցներ այդ ճանապարհը։ Մեքենաներից մեկին մինչև վերջնագիծը մնում էր անցնելու ամբողջ ճանապարհի ­1/5-ը։ Քանի՞ կիլոմետր էր անցել մեքենան։

25×20=500

500:5×1=100(կմ)

3)Աշխատանքի երկրորդ օրը խառատը մշակել է առաջին օրը մշակած մանրակների քանակի 8/15-­ը։ Ընդամենը քանի՞ մանրակ է մշակել խառատը այդ երկու օրում, եթե երկրորդ օրը նա մշակել է 64 մանրակ:

64:8×15=120

120+64=184

4)Ավազանում 600 մջուր կար։ Դրանից 125 մ3ը արտահոսեց։ Ավա­զանում եղած ջրի ո՞ր մասն արտահոսեց։

125/600=5/24

Design a site like this with WordPress.com
Get started