Month: Դեկտեմբերի 2021

Սեպտեմբեր

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/05/24/%d5%b0%d5%b8%d5%b2%d5%a8-%d6%87-%d5%af%d5%a5%d5%b6%d5%a4%d5%a1%d5%b6%d5%ab-%d6%85%d6%80%d5%a3%d5%a1%d5%b6%d5%ab%d5%a6%d5%b4%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%a8/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/09/02/%d5%ac%d5%ab%d5%b4%d5%b8%d5%b6/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/09/09/%d6%86%d5%ab%d5%a6%d5%ab%d5%af%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%87-%d6%84%d5%ab%d5%b4%d5%ab%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%a5%d6%80%d6%87%d5%b8%d6%82%d5%b5%d5%a9%d5%b6%d5%a5%d6%80/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/09/16/%d6%84%d5%a1%d5%b5%d6%84%d5%a1%d5%b5%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d6%87-%d5%b4%d5%ab%d5%a1%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%a5%d6%80%d6%87%d5%b8%d6%82%d5%b5%d5%a9%d5%b6%d5%a5%d6%80/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/09/27/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/09/27/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/07/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-3/

Հոկտեմբեր

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/07/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%bf%d5%b6%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-2/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/11/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%a4%d5%a1%d5%bd%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-1/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/11/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%bf%d5%b6%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-1/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/16/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%ab%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a3%d5%b8%d6%82%d5%b4/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/18/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-11-15/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/18/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-18-22/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/10/21/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%a4%d5%a1%d5%bd%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-2/

Նոյեմբեր

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/05/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-4/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/11/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-5/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/18/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-6/

Դեկտեմբեր

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/06/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-7/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/13/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-9/

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/18/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-10/

Դասարանական
1.Իրադարձությունները ներկայացրու ՝ ……. դար, ……..կես

Ք.ա.782

Էրեբունի Երեան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։ Ք․ ա․ 8 դ 2-կես

Ք.ա.776

Արգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։Ք․ ա․ 8 դ 2-կես

Ք.ա.714

Սարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։Ք․ ա․ 8 դ 1 կես

Ք.ա.827 — 825

Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։ Ք․ ա․ 9 դ 1 կես

2.Ընտանիքի երկու անդամների ծննդյան տարեթիվ ներկայացրու , նշիր որ դարի, որ կեսին են ծնվել:

21 դար -1 կես

21 դար -1 կես

•  հնագետները — ուսումնասիրում են հին իրերը և երևույթները
• ազգագրագետները-  ծեսերը,տոները
• դրամագետները- ուսունասիրում են հայկական դրամները

4.Ընտրել Վանի թագավորությունից երկու արքա, համեմատել.

• կառավարման թթ.

Արգիշտի I Ք․ ա․ 786 764

Սարդուրի I Ք․ ա․ 835 825

• ներքին քաղաքականություն

Սարդուրի I կառուցել էր Տուշպա Մայրաքաղաքը

Արգիշտի I կառուցել էր Էրեբունին գրավել էր Բաբելոնիա։

• արտաքին քաղաքականություն

Սարդուրի I իմնավորել այդ արքաներից մեկի ավել զորեղ լինելը։

Արգիշտի I-ինը հզոր էր այն նպատակով, որովհետև գրավել էր Բաբելոնիան։

5.Բացատրել օրենք, օրենսգիրք հասկացությունները   Գրել 5 հիմնավորում օրենքի կարևորման մասին:Նկարագրել Համմուրաբիին որպես արքա , մեղադրել, արդարացնել իր ստեղծած օրենքների համար: 

Օրենքը կանոն է որին ենթարկվում են բոլորը։Օրենսգիրքը նշանակում է բոլոր օրենքները մեկ գրքի մեջ։Եթե օրենք չլինի երկիրը կլինի քաոս, մարդկանց մեջ կռիվ կսկսվի,

«Ես՝ Համմուրաբիս, աստվածների կողմից նշանակված առաջնորդս, թագավորներից ամենաառաջինը, եփրատյան գյուղերի նվաճողը, ճշմատություն և արդարություն դրեցի երկրի շուրթերին։

Այսուհետև․

• Եթե մարդը գողանա տաճարի կամ թագավորի գույքը, նրան պետք է սպանել․ ով կընդունի գողացած գույքը, նույնպես պետք է սպանել։
• Եթե մարդը գողանա ստրուկին կամ ստրկուհուն, նրան պետք է սպանել։
• Եթե մարդը թաքցնի փախած ստրուկին, նրան պետք է սպանել։
• Եթե մեկը կտրի ստրուկի խարանը, նրա մատները պետք է կտրել։
• Եթե մարդը սպանի ուրիշի ստրուկին, նա պետք է ստրուկի դիմաց տա ստրուկ։
• Եթե մարդը սպանի ուրիշի եզը, նա պետք է եզան դիմաց տա եզ։
• Եթե մարդը ունի պարտք, նրա կինը, որդին կամ դուստրը պետք է 3 տարի ստրկության մեջ լինեն, չորրորդ տարում նրանց պետք է ազատ արձակեն։
• Եթե մարդն իր հավասարին ապտակի, նա պետք է վճարի տուգանք։
• Եթե մարդը ապտակի իրենից բարձրին (այսինքն մեծատոհմիկ աստիճանավորի, քրմին), պետք է նրան 60 անգամ հարվածել եզան կաշվից պատրաստած մտրակով»։

Եզրափակման մեջ ասված է․

• «Ես՝ Համմուրաբիս, արդարադատ թագավոր եմ, որին Արևի աստվածը շնորհել է օրենքներ։ Իմ խոսքերը հիանալի են, իմ գործերը՝ աննման»։

6. Ստեղծիր քո պետությունը

• .աշխարհագրական դիրքը նոր մոլորակ Մարս
• անվանումը նորմալստան
• լեզուն Հայերեն
• կրոնը քրիաստոնեություն

• առաջնորդ Արեն
• օրենքներ/10օրենք/ ոչ մեկ չ՝ծխի, ոչ մեկ գողություն չանի, ծեծկրտուք չլինի, բոլորը բարի լինեն, քաղաքը մաքուր ու բարեկարք լինի,

7.Պարզապես պատասխանիր
Առաջին ուսումնական շրջանի

• ամենադուր եկած թեման/հիմնավորիր/
• ամենաանհետաքրքիր թեման/հիմնավորիր/
• ինչ կուզեիր փոփոխել, ինչպես դու կանցկացնեիր դասապրոցեսը

Փորձիր գնահատել քո աշխատանքը: Ես իմ աշխատանքը գնահատում եմ 8։

Новый год отмечают в начале года. Год — это предел времени, взятый у природы. Это период, в течение которого планета Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. Вращение Земли равно 934 миллионам километров, и она проходит с большой скоростью.

1 января, как начало года, было установлено римским императором Юлием Цезарем в до н.э. В 46 году. В Древнем Риме этот день был посвящен Янусу, богу дверей и всех начал. Январь назван в честь бога Януса, который изображался с двумя лицами, одно обращено вперед, а другое — назад.
Новый год отмечают в начале года. Год — это предел времени, взятый у природы. Это период, в течение которого планета Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. Вращение Земли равно 934 миллионам километров, и она проходит с большой скоростью.

1 января, как начало года, было установлено римским императором Юлием Цезарем в до н.э. В 46 году.

Դեկտեմբերի 20

Դասարանում

Նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների ամփոփում

Բլոգներում հղումներով հավաքում եք հետևյալ նյութերը․

• Ճ․ Ամիրեջիբի «Հեծանիվը» պատմվածքի գրավոր վերլուծության հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/03/%d5%b3%e2%80%a4-%d5%a1%d5%b4%d5%ab%d6%80%d5%a5%d5%bb%d5%ab%d5%a2%d5%ab-%d5%b0%d5%a5%d5%ae%d5%a1%d5%b6%d5%ab%d5%be%d5%a8/

• «Զարմանալի աշուն» բանաստեղծության առաջադրանքների հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/05/3556/

• «Գորտը» պատմվածքի առաջադրանքների հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/20/գորտը-պատմվածքի-վերլուծություն/

• Դ․ Վարուժ «Անդաստանը» ստեղծագործության առաջադրանքների հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/09/%d5%a4%d5%a1%d5%b6%d5%ab%d5%a5%d5%b6-%d5%be%d5%a1%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%aa%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b6%d5%a4%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%a1%d5%b6/

• «Փորձություն»․ հնդկական հեքիաթի վերլուծության հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/20/փորձություն․-հնդկական-հեքիաթի-վեր/

• «Պառավ ձին». Լև Տոլստոյ-պատմվածքի վերլուծության հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/20/լև-տոլստոյ-պառավ-ձին-վերլուծություն/

• Ամանորյա բանաստեղծություններից մեկի ձայնագրության հղումը

Քերականական առաջադրանքների հղումները․

• Գործնական քերականություն (հեռավար ուսուցման շաբաթ)

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/02/%d5%a3%d5%b8%d6%80%d5%ae%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d6%84%d5%a5%d6%80%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2/

• Գործնական քերականություն (նոյեմբերի 15)

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/15/3670/

• Գործնական քերականություն (նոյեմբերի 22)

• Գործնական քերականություն (դեկտեմբերի 1)

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/01/3713/

• Գործնական քերականություն (դեկտեմբերի 15)

Ստեղծագործական աշխատանքների հղումները․

• հեռավար ուսուցման շաբաթվա ստեղծագործական աշխատանքի հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/11/05/3556/

• նոյեմբերի 12-ի ստեղծագործական աշխատանքի հղումը

https://harutkarapetyan.home.blog/2021/12/07/%d5%bd%d5%ba%d5%a1%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b4/

• նոյեմբերի 26-ի ստեղծագործական աշխատանքի հղումը
• դեկտեմբերի 7-ի ստեղծագործական աշխատանքի հղումը

Թարգմանչական աշխատանքների հղումները․

• հեռավար ուսուցման շաբաթվա թարգմանչական աշխատանքի հղումը
• նոյեմբերի 12-ի թարգմանչական աշխատանքի հղումը
• նոյեմբերի 29-ի թարգմանչական աշխատանքի հղումը
• նոյեմբերի 26-ի թարգմանչական աշխատանքի հղումը
• դեկտեմբերի 7-ի թարգմանչական աշխատանքի հղումը

Այս ամիսների աշխատանքս գնահատում եմ ․․․․․․8․․․․․։

Այստեղ գորտերը իրականում մարդիկ էին: Ինչպես գորտերը այդ պատմվածքում այդպես էլ մարդիկ հավաքվել էին և ապրում էին մի վայրում: Հիմա կասեք լճակը շատ փոքր է երկիր մոլորակի համեմատ, բայց երկիր մոլորակն էլ շատ փոքր է տիեզերքի համեմատ: Մարդիկ միշտ լ մեծ-մեծ խոսում են մինչև չի հայտնվում մեկը, ով փակում է նրանց բերանը: ԱՅ դեպքում այդ բերան փակողը` օձն էր: Օրինակի համար ասեմ, որ կարող էր մի մարդ կանգնել երկրի մեջտեղում և ասել <<այս երկիրը իմն է, այս շենքերը իմն է>>, բայց իվերջո կգա մեկը, և կապացուցի, որ ոչ այդ երկիրն է իրենը, ոչ էլ այդ շենքերը: 

Այս հեքիաթը  ընկերության մասին է։Ընկերներից մեկը հարուստ էր ,մյուսը՝աղքատ։Երբ ամեն ինչ լավ էր ,հարուստ ընկերը միշտ նրանց հետ էր,հյուրասիրում էր նրանց ,ուրախ ժամանակ անցկացնում նրանց հետ։Աղքատ ընկերը ոչինչ չուներ հյուրասիրելու և զարմացնելու,բայց նվիրված ու հավատարիմ էր,միշտ պատրաստ էր ընկերների հետ զրուցելու և խորհուրդ տալու։Մի օր հեքիաթի հերոսը որոշեց ընկերի հավատարմությունը փորձել։Եվ ասաց,որ փորձանքի մեջ է ընկել։Հարուստ ընկերը օգնության չեկավ, վախեցավ,իսկ աղքատ ընկերը վերցրեց թուրը ,եկավ ընկերոջը պաշտպանելու՝չմտածելով սեփական կյանքի մասին։Վերջում պարզ դարձավ,որ կարևորը փողն ու հարստությունը չէ,այլ անկեղծ և նվիրված ընկերությունը։

Պատմվածքը պառավ ձիու մասին էր, ձին քշում էին մի քանի եղբայրներով, իսկ երբ հերթը հասավ վերջին եղբորը, ձին տեղից չէր ուզում շարժվել: Տղան սկսեց մտրակահարել ձիուն, շարունակ ծեծել: Իսկ երբ ծառան հարցրեց, թե նա խիղճ չունի, տղան հասկանալով իր սխալը, ձիուն շոյում էր և ներեղություն խնդրում: Պատմվածքի ասելիքը այն էր, որ մենք երբեմն անգիտակցաբար սխալներ ենք գործում, բայց երբ հասկանում ենք, անկեղծ սրտով զղջում ենք դրա համար: Պատմվածքը ուսուցողական էր, հետաքրքիր:

1. Որտեղի՞ց է առաջացել «էլեկտրական» բառը:ծ

Առաջացել է էլեկտրոն բառից

2. Ներկայացրե՛ք էլեկտրական երեւույթների օրինակներ:

Օրինակ` Կայծակը

3. Ո՞ր լիցքն են անվանում դրական, ո՞րը` բացասական:

Դրական լիցքեր առաջանում են այն ժամանակ երբ թուղթը շփում ենք շփում ենք ափակու հետ, բացասականը առաջանում է, երբ շփում ենք իրար հետ ճկազանգվածը բրդի հետ:

4. Ինչպե՞ս են փոխազդում նույն նշանի լիցքերը, հակառակ նշանիլիցքերը:

Նույն նշանի լիցքերը` իրար վանում են:

Տարբեր նշանի լիցքերը` իրար մոտենում են:

5. Միմյանց հետ շփվելիս միայն մի՞ մարմինն է էլեկտրականանում, թե՞երկուսն էլ:

Մեկը:

6. Մարմինները շփելիս ինչո՞ւ են դրանք լիցքավորվում: Ինչպե՞ս է դատեղի ունենում:

7. Ինչո՞ւ, ձեռքին պահելով, չի կարելի շփումով էլեկտրականացնելմետաղե ձողը:

Դեկտեմբեր 12-19

Առաջադրանք

Համառոտ վերաշարադրել առասպելը, համեմատել, համադրել, գտնել անճշտություններ/«Վիպասանք» վիպաշարը, կարդալուց հետո/:

Աղբյուրներ՝

Տիգրան Երվանդյան

Տիգրան և Աժդահակ

Համեմատել Երվանդ Սակավակյացին և Տիգրան Երվանդյանին:

Երվանդ Սակավակյացի օրոք հայաստանը պարտվել է և եղել է Աժդահակի գերիշխանության տակ, նրան վճարել է հարկեր, իսկ Տիգրան Երվանդյանը ոչ թե ինքն է վճարել հարկեր և եղել ուրիշի լծի տակ այլ ինքն է լուծ դրել Մանրաստանի վրա և պայքարել Աժդհակի դեմ։ Տիգրան Երվանֆյան եղել է ավելի քաջ, անվախ և պայքարել է իր հայրենիքի սահմանները մաեծացնելու և հզորացնելու համար, իսկ Երվանդ Սակավակյացը եղել է ավելի թույլ և հավանաբար այդ պատճառով ավելի քիչ է թագավորել։ Տիգրան Երվանդյանը Երվանդ Սակավակյացի որդին է և ավելի հզոր թագավոր է եղել քան հայրը։

Ներկայացնել Քսենոփոնի հաղորդած տեղեկությւոնները Հայաստանի մասին:

Այնտեղ (Հայաստանում) կային նաև ցորեն ու գարի և ընդեղեն և կրատերների (կավե անոթ) մեջ գարուց պատրաստված գինի, որի երեսին լողում էին գարու հատիկներ. կրատերների մեջ կային նաև եղեգներ՝ մեծ ու փոքր, առանց ծնկի։ Ծարավելու դեպքում մարդ պետք է այդ եղեգի ծայրը բերանին դներ ու ծծեր։ Եվ այն շատ թունդ էր, եթե ջուր չխառնեին, իսկ սովոր մարդու համար շատ ախորժելի ըմպելիք էր։