Առաջատար

Բնագիտության հաշվետվություն

Սեպտեմբեր

Հոկտեմբեր

Նոյեմբեր

Դեկտեմբեր

Առաջատար

Դասարանական
1.Իրադարձությունները ներկայացրու ՝ ……. դար, ……..կես

Ք.ա.782Էրեբունի Երեան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։ Ք․ ա․ 8 դ 2-կես
Ք.ա.776Արգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։Ք․ ա․ 8 դ 2-կես
Ք.ա.714Սարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։Ք․ ա․ 8 դ 1 կես
Ք.ա.827 — 825Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։ Ք․ ա․ 9 դ 1 կես

2.Ընտանիքի երկու անդամների ծննդյան տարեթիվ ներկայացրու , նշիր որ դարի, որ կեսին են ծնվել:

21 դար -1 կես

21 դար -1 կես


3.Ինչ են ուսումնասիրում, բացահայտում

  •  հնագետները — ուսումնասիրում են հին իրերը և երևույթները
  • ազգագրագետները-  ծեսերը,տոները
  • դրամագետները- ուսունասիրում են հայկական դրամները

4.Ընտրել Վանի թագավորությունից երկու արքա, համեմատել.

  • կառավարման թթ.

Արգիշտի I Ք․ ա․ 786 764

Սարդուրի I Ք․ ա․ 835 825

  • ներքին քաղաքականություն

Սարդուրի I կառուցել էր Տուշպա Մայրաքաղաքը

Արգիշտի I կառուցել էր Էրեբունին գրավել էր Բաբելոնիա։

  • արտաքին քաղաքականություն

Սարդուրի I իմնավորել այդ արքաներից մեկի ավել զորեղ լինելը։

Արգիշտի I-ինը հզոր էր այն նպատակով, որովհետև գրավել էր Բաբելոնիան։

5.Բացատրել օրենք, օրենսգիրք հասկացությունները   Գրել 5 հիմնավորում օրենքի կարևորման մասին:Նկարագրել Համմուրաբիին որպես արքա , մեղադրել, արդարացնել իր ստեղծած օրենքների համար: 

Օրենքը կանոն է որին ենթարկվում են բոլորը։Օրենսգիրքը նշանակում է բոլոր օրենքները մեկ գրքի մեջ։Եթե օրենք չլինի երկիրը կլինի քաոս, մարդկանց մեջ կռիվ կսկսվի,

«Ես՝ Համմուրաբիս, աստվածների կողմից նշանակված առաջնորդս, թագավորներից ամենաառաջինը, եփրատյան գյուղերի նվաճողը, ճշմատություն և արդարություն դրեցի երկրի շուրթերին։

Այսուհետև․

  • Եթե մարդը գողանա տաճարի կամ թագավորի գույքը, նրան պետք է սպանել․ ով կընդունի գողացած գույքը, նույնպես պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը գողանա ստրուկին կամ ստրկուհուն, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը թաքցնի փախած ստրուկին, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մեկը կտրի ստրուկի խարանը, նրա մատները պետք է կտրել։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի ստրուկին, նա պետք է ստրուկի դիմաց տա ստրուկ։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի եզը, նա պետք է եզան դիմաց տա եզ։
  • Եթե մարդը ունի պարտք, նրա կինը, որդին կամ դուստրը պետք է 3 տարի ստրկության մեջ լինեն, չորրորդ տարում նրանց պետք է ազատ արձակեն։
  • Եթե մարդն իր հավասարին ապտակի, նա պետք է վճարի տուգանք։
  • Եթե մարդը ապտակի իրենից բարձրին (այսինքն մեծատոհմիկ աստիճանավորի, քրմին), պետք է նրան 60 անգամ հարվածել եզան կաշվից պատրաստած մտրակով»։

Եզրափակման մեջ ասված է․

  • «Ես՝ Համմուրաբիս, արդարադատ թագավոր եմ, որին Արևի աստվածը շնորհել է օրենքներ։ Իմ խոսքերը հիանալի են, իմ գործերը՝ աննման»։

6. Ստեղծիր քո պետությունը

  • .աշխարհագրական դիրքը նոր մոլորակ Մարս
  • անվանումը նորմալստան
  • լեզուն Հայերեն
  • կրոնը քրիաստոնեություն
  • առաջնորդ Արեն
  • օրենքներ/10օրենք/ ոչ մեկ չ՝ծխի, ոչ մեկ գողություն չանի, ծեծկրտուք չլինի, բոլորը բարի լինեն, քաղաքը մաքուր ու բարեկարք լինի,

7.Պարզապես պատասխանիր
Առաջին ուսումնական շրջանի

  • ամենադուր եկած թեման/հիմնավորիր/
  • ամենաանհետաքրքիր թեման/հիմնավորիր/
  • ինչ կուզեիր փոփոխել, ինչպես դու կանցկացնեիր դասապրոցեսը

Փորձիր գնահատել քո աշխատանքը: Ես իմ աշխատանքը գնահատում եմ 8։

Առաջատար

Новый год

Новый год отмечают в начале года. Год — это предел времени, взятый у природы. Это период, в течение которого планета Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. Вращение Земли равно 934 миллионам километров, и она проходит с большой скоростью.

1 января, как начало года, было установлено римским императором Юлием Цезарем в до н.э. В 46 году. В Древнем Риме этот день был посвящен Янусу, богу дверей и всех начал. Январь назван в честь бога Януса, который изображался с двумя лицами, одно обращено вперед, а другое — назад.
Новый год отмечают в начале года. Год — это предел времени, взятый у природы. Это период, в течение которого планета Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. Вращение Земли равно 934 миллионам километров, и она проходит с большой скоростью.

1 января, как начало года, было установлено римским императором Юлием Цезарем в до н.э. В 46 году.

Առաջատար

Հաշվետվություն


Դեկտեմբերի 20

Դասարանում

Նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների ամփոփում

Բլոգներում հղումներով հավաքում եք հետևյալ նյութերը․

Քերականական առաջադրանքների հղումները

Ստեղծագործական աշխատանքների հղումները

Թարգմանչական աշխատանքների հղումները

Այս ամիսների աշխատանքս գնահատում եմ ․․․․․․8․․․․․։

Գորտը պատմվածքի վերլուծություն

Այստեղ գորտերը իրականում մարդիկ էին: Ինչպես գորտերը այդ պատմվածքում այդպես էլ մարդիկ հավաքվել էին և ապրում էին մի վայրում: Հիմա կասեք լճակը շատ փոքր է երկիր մոլորակի համեմատ, բայց երկիր մոլորակն էլ շատ փոքր է տիեզերքի համեմատ: Մարդիկ միշտ լ մեծ-մեծ խոսում են մինչև չի հայտնվում մեկը, ով փակում է նրանց բերանը: ԱՅ դեպքում այդ բերան փակողը` օձն էր: Օրինակի համար ասեմ, որ կարող էր մի մարդ կանգնել երկրի մեջտեղում և ասել <<այս երկիրը իմն է, այս շենքերը իմն է>>, բայց իվերջո կգա մեկը, և կապացուցի, որ ոչ այդ երկիրն է իրենը, ոչ էլ այդ շենքերը: 

«Փորձություն»․ հնդկական հեքիաթի վերլուծություն

Այս հեքիաթը  ընկերության մասին է։Ընկերներից մեկը հարուստ էր ,մյուսը՝աղքատ։Երբ ամեն ինչ լավ էր ,հարուստ ընկերը միշտ նրանց հետ էր,հյուրասիրում էր նրանց ,ուրախ ժամանակ անցկացնում նրանց հետ։Աղքատ ընկերը ոչինչ չուներ հյուրասիրելու և զարմացնելու,բայց նվիրված ու հավատարիմ էր,միշտ պատրաստ էր ընկերների հետ զրուցելու և խորհուրդ տալու։Մի օր հեքիաթի հերոսը որոշեց ընկերի հավատարմությունը փորձել։Եվ ասաց,որ փորձանքի մեջ է ընկել։Հարուստ ընկերը օգնության չեկավ, վախեցավ,իսկ աղքատ ընկերը վերցրեց թուրը ,եկավ ընկերոջը պաշտպանելու՝չմտածելով սեփական կյանքի մասին։Վերջում պարզ դարձավ,որ կարևորը փողն ու հարստությունը չէ,այլ անկեղծ և նվիրված ընկերությունը։

Լև. Տոլստոյ Պառավ ձին վերլուծություն

Պատմվածքը պառավ ձիու մասին էր, ձին քշում էին մի քանի եղբայրներով, իսկ երբ հերթը հասավ վերջին եղբորը, ձին տեղից չէր ուզում շարժվել: Տղան սկսեց մտրակահարել ձիուն, շարունակ ծեծել: Իսկ երբ ծառան հարցրեց, թե նա խիղճ չունի, տղան հասկանալով իր սխալը, ձիուն շոյում էր և ներեղություն խնդրում: Պատմվածքի ասելիքը այն էր, որ մենք երբեմն անգիտակցաբար սխալներ ենք գործում, բայց երբ հասկանում ենք, անկեղծ սրտով զղջում ենք դրա համար: Պատմվածքը ուսուցողական էր, հետաքրքիր:

Առաջատար

Русски

Ավելացնել ая, ый, ой, яя վերջավորությունները

Он сильный (Նա ուժեղ է)

Она добрая (Նա բարի է)

Он злый  (Նա չար է)
Она сильная (Նա ուժեղ է)

Он добрый (Նա բարի է)

Она злая  (Նա չար է)

Он красивый (Նա գեղեցիկ է)

Он красивый (Նա գեղեցիկ է)

Он умный  (Նա խելացի է)
Она умная  (Նա խելացի է)

Առաջատար

Բնագիտություն

1. Որտեղի՞ց է առաջացել «էլեկտրական» բառը:ծ

Առաջացել է էլեկտրոն բառից

2. Ներկայացրե՛ք էլեկտրական երեւույթների օրինակներ:

Օրինակ` Կայծակը

3. Ո՞ր լիցքն են անվանում դրական, ո՞րը` բացասական:

Դրական լիցքեր առաջանում են այն ժամանակ երբ թուղթը շփում ենք շփում ենք ափակու հետ, բացասականը առաջանում է, երբ շփում ենք իրար հետ ճկազանգվածը բրդի հետ:

4. Ինչպե՞ս են փոխազդում նույն նշանի լիցքերը, հակառակ նշանիլիցքերը:

Նույն նշանի լիցքերը` իրար վանում են:

Տարբեր նշանի լիցքերը` իրար մոտենում են:

5. Միմյանց հետ շփվելիս միայն մի՞ մարմինն է էլեկտրականանում, թե՞երկուսն էլ:

Մեկը:

6. Մարմինները շփելիս ինչո՞ւ են դրանք լիցքավորվում: Ինչպե՞ս է դատեղի ունենում:

7. Ինչո՞ւ, ձեռքին պահելով, չի կարելի շփումով էլեկտրականացնելմետաղե ձողը:

Առաջատար

Պատմություն

Դեկտեմբեր 12-19

Առաջադրանք

Համառոտ վերաշարադրել առասպելը, համեմատել, համադրել, գտնել անճշտություններ/«Վիպասանք» վիպաշարը, կարդալուց հետո/:

Աղբյուրներ՝

Տիգրան Երվանդյան

Տիգրան և Աժդահակ

Համեմատել Երվանդ Սակավակյացին և Տիգրան Երվանդյանին:

Երվանդ Սակավակյացի օրոք հայաստանը պարտվել է և եղել է Աժդահակի գերիշխանության տակ, նրան վճարել է հարկեր, իսկ Տիգրան Երվանդյանը ոչ թե ինքն է վճարել հարկեր և եղել ուրիշի լծի տակ այլ ինքն է լուծ դրել Մանրաստանի վրա և պայքարել Աժդհակի դեմ։ Տիգրան Երվանֆյան եղել է ավելի քաջ, անվախ և պայքարել է իր հայրենիքի սահմանները մաեծացնելու և հզորացնելու համար, իսկ Երվանդ Սակավակյացը եղել է ավելի թույլ և հավանաբար այդ պատճառով ավելի քիչ է թագավորել։ Տիգրան Երվանդյանը Երվանդ Սակավակյացի որդին է և ավելի հզոր թագավոր է եղել քան հայրը։

Ներկայացնել Քսենոփոնի հաղորդած տեղեկությւոնները Հայաստանի մասին:

Այնտեղ (Հայաստանում) կային նաև ցորեն ու գարի և ընդեղեն և կրատերների (կավե անոթ) մեջ գարուց պատրաստված գինի, որի երեսին լողում էին գարու հատիկներ. կրատերների մեջ կային նաև եղեգներ՝ մեծ ու փոքր, առանց ծնկի։ Ծարավելու դեպքում մարդ պետք է այդ եղեգի ծայրը բերանին դներ ու ծծեր։ Եվ այն շատ թունդ էր, եթե ջուր չխառնեին, իսկ սովոր մարդու համար շատ ախորժելի ըմպելիք էր։